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Unterrichtsentwicklung

Wir entwickeln Unterricht so, dass Schülerinnen und Schüler ihre fachlichen und überfachlichen Kompetenzen bestmöglich erweitern können. Entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Interessen gehen wir motivierend und unterstützend auf Schülerinnen und Schüler ein und begleiten sie auf ihrem Weg zum Abitur. Gerechte Rahmenbedingungen sorgen dafür, dass jedem Mitglied unserer Schulgemeinschaft gleichermaßen Freiheit und Unterstützung in seiner Entwicklung zuteilwird.

Titelseite des Methodenhefts der Albert-Schweitzer-Schule

Gezielte Abiturvorbereitung

Als gymnasiale Oberstufe sind wir Expertinnen und Experten in Sachen Abitur und haben mit den „Abiturvorbereitungstagen“ ein eigenes Konzept zur fokussierten Vorbereitung auf das Abitur entwickelt, um Schülerinnen und Schüler optimal zu unterstützen.

Großes Leistungskursangebot

Es ist uns ein Anliegen, dass Schülerinnen und Schüler die Fächer ihrer Wahl als Leistungskurs belegen können. Bei Bedarf ermöglichen wir z.B. durch Kombinationskurse (kombinierte Grund- und Leistungskurse) auch Leistungskurse mit geringen Schülerzahlen.

Individuelle Förderung

Neben einer Zusatzstunde Deutsch und einem binnendifferenzierten Fachunterricht bieten wir im Rahmen der E-Phase sowohl Kompensationskurse (in z.B. Mathematik) als auch interessengeleitete Förderangebote (z.B. Europa/UNESCO-Kurs) an.

Bilingualer Unterricht

Im Kontext der Globalisierung bieten wir das Fach Geschichte bilingual (deutsch/englisch) an. Wir intensivieren so die Förderung der Sprachkompetenz und bereiten auf ein multilinguales Umfeld in Studium und Beruf vor.

Methodentraining

Die gymnasiale Oberstufe erfordert spezifische methodische Kompetenzen. Eigens hierfür haben wir ein Methodenheft entwickelt, das alle wichtigen Informationen über das Arbeiten an der Oberstufe enthält und zum eigenständigen Lernen anleitet. Das Methodenheft stellt so eine konstruktive Ergänzung der kontinuierlichen Methodenarbeit in den Kursunterrichten dar.

Digitalisierung und Nachhaltigkeit

In der Gestaltung des Unterrichts legen wir besonderen Wert auf die Berücksichtigung aktueller gesellschaftlicher Herausforderungen rund um die Themenbereiche Digitalisierung und Nachhaltigkeit und fördern gezielt entsprechende Kompetenzen für den erfolgreichen Umgang mit diesen Herausforderungen.

Naturwissenschaftliches Forschen

Besonders interessierte und engagierte Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, an naturwissenschaftlichen Forschungsprojekten teilzunehmen. Wir ermöglichen unseren Schülerinnen und Schülern naturwissenschaftliches Forschen an unterrichtsrelevanten Themen durch den Besuch des XLAB in Göttingen und des Future Space in Kassel. Durch die dortige Arbeit im Labor erhalten unsere Schülerinnen und Schüler einen Einblick in moderne naturwissenschaftliche Verfahren und Methoden. Darüber hinaus kooperieren wir mit dem Schülerforschungszentrum Nordhessen (SFN).

Logo Schülerforschungszentrum Nordhessen (SFN)
Wortwolke: Digitalisierung, Nachhaltigkeit, Abiturvorbereitung, Methoden, Didaktik, Fördern, Bilingual, NaWi-Forschen