Wir begrüßen ganz herzlich die Schülerinnen und Schüler der neuen Einführungsphase, die am 10. August im Rahmen einer kleinen Feier empfangen wurden und an diesem und den folgenden Tagen ihre ersten Eindrücke von der Sekundarstufe II sammeln konnten. Wie immer hatte die Schule ein umfangreiches Willkommenspaket geschnürt, mit dessen Hilfe die Neuankömmlinge die ASS, die gymnasiale Oberstufe und vor allem natürlich ihre Tutoren und Orientierungskurse kennenlernen konnten.
Der Montag
Eröffnet wurde die Begrüßungszeremonie durch das Orchester der ASS, das unter der Leitung von Frau Menzel die bekannte Weise „The winner takes it all“ anstimmte, mit der erst wenige Wochen zuvor der letzte Abiturjahrgang an gleicher Stelle verabschiedet worden war.
Anschließend hielt der Schulleiter Tim Sauerwein eine Rede, in der er die Neuankömmlinge willkommen hieß und ihnen viel Erfolg für ihren Weg in der gymnasialen Oberstufe wünschte, die sich in vielerlei Hinsicht von den Gesamtschulen unterscheide und an der die Schülerinnen und Schüler Verantwortung für sich selbst übernehmen sollen.
Als zweiter Rednerin stellte sich Frau Stöger als Ansprechperson bei sexualisierter Gewalt vor, verwies auf das schuleigene Schutzkonzept und ermutigte die Schülerinnen und Schüler, sich im Bedarfsfall an sie zu wenden. Herr Vollmer schließlich stellte das Programm der Einführungstage vor und wies insbesondere auf den Markt der Möglichkeiten hin, der am gleichen Tag in der siebten Stunde stattfand.
Zunächst wurden jedoch die TUT-Kurse von der SV aufgerufen und gingen dann mit ihren neuen Tutorinnen und Tutoren in die Kursräume, wo sie dann umfassende Informationen über die Schule, die Fächer und die gymnasiale Oberstufe erhielten. Der traditionelle Markt der Möglichkeiten ging dann nach der Mittagspause an der üblichen Stelle über die Bühne und bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich über die Schwerpunktangebote der ASS wie das Orchester, Albert for Future oder die Begegnungsfahrt nach York zu informieren.
Der Dienstag
Den Auftakt bildete ein Frühstück in den TUT-Kursen, die sich anschließend in der Aula versammelten, um von Frau Schrader die zentralen Informationen zur Berufsorientierung an der ASS und zum Betriebspraktikum zu erhalten, das in den ersten beiden Wochen des zweiten Halbjahres absolviert wird.
Der Rest des Vormittags stand dann im Zeichen der Einführung in die Bibliothek, die Herr Grote vorstellte, der Bücherausleihe und der Moodle-Schulung, mit der die Schülerinnen und Schüler ihren individuellen Zugang zum Schulportal der ASS erhielten.
In der siebten und achten Stunde schließlich lernten die künftigen Abiturientinnen und Abiturienten schließlich auch ihren zweiten Orientierungskurs kennen, der sie neben den fachlichen Inhalten auch mit dem Methodenheft der Schule vertraut machen wird.
Der Mittwoch
In der ersten Stunde fand die nächste Informationsveranstaltung statt, bei der sich alles um das internationale Profil der ASS drehte. So stellte Frau Dr. Meier zunächst die Hessischen Europaschulen und die Arbeit der Juniorbotschafter vor, bevor sie auf das Betriebspraktikum in Pont Aven hinwies, das die Schule seit einigen Jahren in Kooperation mit der Stadt Hofgeismar ermöglicht. Daran anknüpfend präsentierte Frau Bruns unter der Überschrift „Wege ins Ausland“ die verschiedenen Möglichkeiten, während der Schulzeit Auslandserfahrungen zu sammeln und verwies dazu neben den Begegnungsfahrten auch auf die Möglichkeit des individuellen Auslandsaufenthalts mit Schulbesuch, den Schülerinnen und Schüler der ASS immer wieder in Eigenregie durchführen.
Anschließend legte Frau Görner die Ziele und Werte der UNESCO-Projektschulen vor, zu denen die Albert-Schweitzer-Schule seit 1956 gehört und die sich aktiv für Demokratie, Nachhaltigkeit und Vielfalt einsetzen. In Ergänzung zum Profil der UNESCO-Schule stellte Frau Bruns schließlich noch das Nachhaltigkeitsteam der ASS vor, das seit 2019 unter dem Namen „Albert For Future“ besteht und in jedem Schuljahr Veranstaltungen und Projekte im Sinne der Bildung für nachhaltige Entwicklung durchführt.
Der weitere Vormittag stand dann wieder im Zeichen der Einführung in die Bibliothek, der Moodleschulungen und weiterer Tutoriumsstunden, bevor in der fünften Stunde Frau Schrader gemeinsam mit Maya Möller (Q3 SNR) und Lilly Zöltzer (Q3 SNR) dem Jahrgang in der Aula das Ergebnis der Digitalwerkstatt präsentierte. Unter der Überschrift „App-Hilfe für alle“ geht es bei diesem Projekt darum, die Schülerinnen und Schüler zu einer zielgerichteten Nutzung der Endgeräte und der üblichen Programme zu führen bzw. anzuleiten. Dabei sollen die Lernenden sich auch gegenseitig in der Nutzung der digitalen Tools unterstützen, um gemeinsam fit für die digitale Schule zu werden.
In diesem Sinne leitete Frau Schrader die Schülerinnen und Schüler u.a. gleich dazu an, den Fokus „Schule“ auf ihren Tablets und Mobiltelefonen einzurichten, um künftig störende Push-Benachrichtigungen zu verhindern und eine Fokussierung auf das digitale Arbeiten zu ermöglichen.
Am Ende des dreitägigen Programms fand dann noch das traditionelle, vom Leistungskurs Sport der Q3 organisierte Sportevent statt, bei dem die Tutoriumsgruppen verschiedene Stationen wie Wurfspiele, Geschicklichkeitsaufgaben oder die Gestaltung eines eigenen Schlachtrufs absolvieren mussten. Im Vordergrund stand dabei neben dem Spaß und dem olympischen Gedanken vor allem die Zielsetzung, das Zusammengehörigkeitsgefühl und den Teamgeist der neuen Kurse zu fördern, was ausweislich der in einer positiven Atmosphäre entstandenen Gruppenfotos sehr gut funktioniert hat.
